Lengua y Aptitudes Útiles para el Empleo

Nuestro más importante y vital programa es proporcionar educación académica a niños Sordos en San Miguel de Allende.
 
EEESMA ofrece educación preescolar hasta preparatoria en un modelo bilingüe de Lengua de Señas Mexicana y español escrito.
 
Pruebas científicas demuestran que el niño que comienza a aprender su idioma (o lengua de señas) a una edad temprana, dos años o menos, tiene más posibilidades de alcanzar el éxito académico, haciendo que el aprendizaje de la lectura y escritura en la escuela primaria sea más alcanzable.
 
Otro desafío que EEESMA enfrenta es la capacidad de inserción laboral de los estudiantes después de graduarse de la escuela. Con sus posibilidades futuras en mente, hemos desarrollado los siguientes programas para que nuestros estudiantes estén equipados con conocimientos prácticos que puedan utilizar en entornos laborales futuros:
  • Capacitación laboral
  • Cursos de iniciativa empresarial
  • Asesoramiento en comunicación
  • Transición al puesto de trabajo​

Lengua de Señas Mexicana

Los cursos de Lengua de Señas Mexicana (LSM) son fundamentales para ayudar a familiares, padres y voluntarios a comunicarse más efectivamente con estudiantes Sordos.
 
Las clases también se han diseñado para el público a fin de garantizar mayor comprensión y toma de conciencia en la comunidad de Sordos.

Por favor haga una donación a este programa de modo que las clases continúen con regularidad.

 Tienda Deseñas

Para dar a conocer y vender las creaciones hechas a mano, de los estudiantes, en los Talleres de Capacitación Vocacional se creó una pequeña tienda en un espacio poco utilizado de la escuela.
 
El nombre de la tienda Deseñas significa "diseño" o "de señas;” refiriéndose también al eslógan de la tienda "Por amor a la lengua de señas".
 
La tienda es atendida por voluntarios y estará abierta dos días al mes para empezar.
 
Por favor envíenos un correo electrónico a [email protected] para obtener más información.

Formación Vocacional

Es probable que muchos estudiantes de mayor edad decidan no continuar sus estudios más allá del nivel secundaria, por lo que la escuela ofrece capacitación vocacional para ampliar sus probabilidades de obtener empleo en la localidad.
 
Los estudiantes reciben capacitación técnica por parte de voluntarios y propietarios de pequeñas empresas en la comunidad en carpintería, panadería, cocina, diseño y fabricación de joyas, corte y confección y computación. 
 
La participación de las empresas locales y su donativo garantizarán que los talleres continúen.

Planeamiento de Transición

Garantizar una transición gradual de la escuela al lugar de trabajo es esencial. En el planeamiento de transición, los estudiantes reciben:
  • Cursos de iniciativa empresarial a fin de prepararles para dirigir su microempresa.
  • Asesoramiento en comunicación para favorecer el diálogo en el lugar de trabajo con aquellos que no entienden la lengua de señas.
  • Clases adicionales de matemáticas y español para integrar vocabulario explícitamente necesario para el trabajo.
  • Cursos para enseñar a cada estudiante lo que un empleador espera de un empleado, y
  • Orientación por un mentor durante las primeras fases de empleo para garantizar un mejor resultado.
"​El problema no es que los estudiantes no oyen.
El problema es que el mundo de los oyentes no escucha."

- anónimo